领导艺术硕士论文怎么写[精选推荐]

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领导艺术论文怎么写
领导艺术论文范文参考一:现代企业家领导方法与领导艺术研究
人们生活在一个历史上无法预期的时代。正在发生的具有深远意义的诸多变化要求人们不仅需要进行组织和机构的再造,而且需要进行领导者自身的再造。 近几年来,重要变化给各个部门的领导者平添了很大的压力。这些由日益增长的全球竞争,经济,政治和社会巨变所引发的剧烈变化,要求企业家必须进行一场完全彻底的变革来挑战旧的领导模式,旧的思考和行为方式。作为个人,作为一个国家或民族,作为一个全球性的团体,人们都正在目睹21世纪领导是什么和有效领导需要哪些要素方面的基本转变。领导不仅需要变化,而且这种变化更要适当,人们考虑到三个重要的对变化起推动作用的因素——全球一体化及日益加剧的竞争性的影响,变化的加速性及复杂性,集权与职位权力的削弱与消亡。 结合自己在企业中多年的管理经验,通过调查研究与分析,得出如下结论:应对变化最好的占绝对优势的反应是,高层领导者不能提供所有的答案。这需要组织内每一个人的贡献力和创造力——人们需要授权。最有效的21世纪的领导方法需要一个授权的,高绩效的组织。用更少的集权和更多的参与,领导者如何保持员工的协同与一致性,同时向一个方向使劲呢?愿景将作为一种重要的领导方法左右组织前进的方向,包括成功的价值共享和一种健康的组织文化。 再者,领导者是站在社会最前沿的,需要掌握应变的艺术,因为创新是永恒的主题。

领导艺术论文范文参考
1 引言
1.1 问题提出
1.2 理论综述
1.3 研究思路
2 现代企业家的领导素质论
2.1 管理素质
2.1.1 勇于并善于做出决策
2.1.2 健全用人机制
2.1.3 实现有效沟通和全局调控
2.1.4 完善激励手段
2.2 心理素质
2.2.1 心理素质是基础和依托
2.2.2 稳定情绪是理智的选择
2.2.3 坚强的意志是不懈的动力
2.3 创新素质
2.3.1 记忆力与观察力利于收集信息
2.3.2 想象力与抽象力利于加工信息
2.3.3 操作力与评价力利于实践和决策
2.4 知识素质
2.4.1 哲学知识
2.4.2 社会科学知识
2.4.3 科学技术知识
2.5 德行素质
2.5.1 政治素质
2.5.2 道德素质
2.5.3 思想素质
3 现代企业家领导环境分析
3.1 知识经济时代对企业家的新要求
3.1.1 知识经济呼唤知识领导
3.1.2 知识领导要求领导者知识拓展
3.1.3 领导者也需要知识补缺
3.2 中国企业特殊的经营环境对企业家的影响和制约
3.2.1 内部因素的影响
3.2.2 外部环境的制约
3.2.3 营造新型企业家成长的环境
3.3 加入WTO给企业家提供的机遇和挑战
3.3.1 机遇
3.3.2 挑战
3.3.3 把握机遇迎接挑战
4 现代企业家领导方法创新
4.1 传统领导方法
4.1.1 调查研究
4.1.2 群众路线
4.1.3 科学分析
4.1.4 传统领导方法需要继承和发展
4.2 中国传统文化对领导方法的指导意义
4.2.1 虚怀若谷的包容之策
4.2.2 知人善任的人本主义
4.2.3 权宜之变的权变思想
4.3 国外新型领导方法的启示
4.3.1 5C模式
4.3.2 超级领导
4.3.3 新世纪领导发展趋势
4.4 关于现代企业家领导方法创新的有关思考
4.4.1 授权领导
4.4.2 愿景领导
4.4.3 共享价值和组织文化
5 现代企业家领导艺术探究
5.1 传统领导艺术的精华
5.1.1 约翰.艾达尔的领导艺术模型
5.1.2 审时度势
5.1.3 高瞻远瞩
5.2 中国知名企业家的领导艺术
5.2.1 先激励自己
5.2.2 成功运用相反理论导致巨富
5.2.3 抓住机遇并果断决策
5.3 国外著名企业家的领导艺术
5.3.1 牺牲局部保证全局
5.3.2 软性价值
5.4 现代企业家应掌握和运用的领导艺术
5.4.1 掌握应变的艺术
5.4.2 整体领导
5.4.3 处理冲突
结论
参考文献
[1]论领导方式的创新[J]. 侯琦. 理论学刊. 2002(02)
[2]论社会转型与领导方式和领导方法创新[J]. 蔡永生. 北京行政学院学报. 2002(02)
[3]领导素质与领导方法[J]. 常松. 中国人力资源开发. 2002(02)
[4]领导方法与领导效能[J]. 刘兰芬. 领导科学. 2001(07)
[5]浅谈领导艺术与领导方法的区别及特点[J]. 冷福榜. 地方政府管理. 1998(12)
[6]领导方法“五字”谈[J]. 吴大洲. 领导科学. 1998(11)
[7]企业家文化背景分析[D]. 张卫.合肥工业大学 2002
[8]社会资本对私营企业家成长的影响研究[D]. 周平.湖南师范大学 2010 
[9]中国特色社会主义企业家精神培育研究[D]. 程雅.武汉理工大学 2019
[10]企业家精神培育研究[D]. 王峥.长春理工大学 2007 
领导艺术论文模板范例二:知识经济时代的领导艺术
现在知识经济已扑面而来,世界进入人才竞争,思维竞争的新时代,21世纪的中华民族,惟有靠大批富有创造精神与开拓能力的领导者,才能完成中兴伟业,屹立于世界民族之林的重任。随着知识经济的到来,世界各国都在研究知识经济,都在关注知识经济。中国在研究知识经济方面的专著较少,特别是在知识经济与领导艺术相结合方面的研究领域还存在一定的空白点,这样在知识经济时代竞争中,中国将处于不利地位。本论文以知识经济时代为研究背景,把握关键环节,力争在知识经济时代下领导艺术研究方面有所突破。 知识经济是指区别于以前的,以传统工业为产业支柱,以稀缺资源为主要依托的新型经济。它以高技术产业为第一支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。知识经济是充分发展的经济。知识经济的兴起,可以说是一场无声的革命,它与传统工业经济时代的产业构成,资本形态,劳动力以及教育与人才培养都将有根本区别。本论文通过对知识经济条件下,领导,领导模式,领导艺术的阐述以及对中国现阶段领导艺术的作用形式,深入系统的论述知识经济条件下领导艺术如何与时俱进,进行提升和转换,以适应时代的要求。本论文通过知识经济时代领导特征研究,对领导艺术的变革有了深刻认识。即领导理论要由自我领导理论向超级领导理论和团队理论转化。领导模式也要由金字塔结构向扁平结构转变。 知识经济时代呼唤领导艺术的创新。中国对现代领导艺术研究的专著很少,且在研究的过程中出现许多误区,比如时常把领导艺术从领导科学中割裂开来,只是狭义地把领导艺术等同于领导方法:把领导艺术等同于领导艺术,这样对中国领导艺术创新是很有害的。21世纪领导者面临的是一个全新的知识经济环境,全球知识化引发了领导思维革命。本研究认为网络化世界,信息革命对领导艺术创新影响是巨大的,惟有转变思维方式,创新领导观念,才有能力在新世界立于不败之地。进而对符合创新精神的“以人为本”的领导艺术,团队协作与信息共享的领导艺术和跨文化的领导艺术三种领导艺术进行了充分阐述,以兹借鉴。
1 引言
1.1 研究的目的和意义
1.1.1 知识经济的概念
1.1.2 研究的目的和意义
1.2 研究的技术路线与论文架构
1.2.1 技术路线
1.2.2 论文架构
1.3 研究结论
1.3.1 领导艺术的修正和变革
1.3.2 领导艺术创新的必要性
2 知识经济与现代领导
2.1 知识经济时代的特点
2.1.1 二十一世纪--知识经济时代
2.1.2 知识经济时代的特征
2.2 知识经济时代的领导再认识
2.2.1 自我领导理论
2.2.2 超级领导理论
2.2.3 团队领导理论
2.3 知识经济时代的领导模式
2.3.1 “5C模式”
2.3.2 授权领导模式
2.3.3 愿景领导模式
2.3.4 文化领导模式
2.4 知识经济对领导艺术的呼唤
2.4.1 领导艺术思想创新
2.4.2 领导艺术手段创新
3 我国领导艺术研究的误区
3.1 领导艺术等同于领导方法
3.2 领导艺术等同于领导权术
3.3 领导艺术不是领导科学的组成部分
4 知识经济条件下的领导艺术创新
4.1 创造性思维与领导艺术方式的转换
4.1.1 创造性思维的特点
4.1.2 领导艺术方式的创新与科学化
4.2 “以人为本”的领导艺术
4.2.1 “以人为本”的管理特点
4.2.2 “以人为本”管理的主要内容
4.2.3 海尔集团“以人为本”的领导艺术
4.3 创造激发创意和学习环境的领导艺术
4.3.1 创建学习型组织
4.3.2 学习型组织措施
4.4 团队协作与信息共享的领导艺术
4.4.1 团队与协作
4.4.2 信息共享的领导艺术
4.5 跨文化的领导艺术
4.5.1 什么是跨文化领导
4.5.2 跨文化领导的独特性
4.5.3 跨文化领导的基本手段
4.5.4 跨文化领导的意义
结论
参考文献
[1]提高行政领导艺术的必要性和途径[J]. 谢永梅,李莹. 探求. 2002(02)
[2]领导行为有效性的研究进展[J]. 丁彪. 人类工效学. 2002(01)
[3]浅谈领导者的领导艺术[J]. 朱宝艳. 北方经贸. 2001(02)
[4]面向21世纪的领导科学[J]. 姜平. 领导科学. 1999(03)
[5]正确处理五个关系 提高领导科学水平[J]. 周亚夫. 江西社会科学. 1998(08)
[6]创造性思维与领导艺术[J]. 王慧琳,何沛. 决策借鉴. 1997(05)
[7]论领导方法与艺术研究和完善领导科学体系[J]. 刘东民,程远泉. 理论探讨. 1997(05)
[8]领导科学基本规律探析[J]. 陈祖耀. 理论探讨. 1997(05)
[9]试论领导艺术中的激励机制[J]. 孙万松. 徐州师范大学学报. 1997(02)
[10]试论领导者的领导艺术[J]. 张桂英. 学术交流. 1996(04)  
领导艺术论文范文模板三:论毛泽东领导思想
毛泽东领导思想是毛泽东思想体系中的一个重要组成部分,是马克思主义领导原理与中国共产党人在中国革命和建设中的领导实践相结合的硕果,是无产阶级领导观点和领导方法的统一,是马克思主义世界观和方法论在领导工作中的运用和发挥,是中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东领导思想具有十分丰富的理论内容和深远的现实指导作用。本文试从毛泽东领导思想的理论来源,主要内容,艺术特色及其在建设有中国特色的社会主义实践中的继承和发展四个方面来探讨这一具有鲜明民族特色的马克思主义领导理论。 第一部分 毛泽东领导思想的理论来源 首先,马克思主义领导原理是毛泽东领导思想最直接,最主要的理论来源。第一,在使马克思主义领导理论中国化的过程中,对马克思主义领导理论的许多观点作了新的概括。第二,结合中国革命和建设的客观实际,对马克思主义领导理论的许多观点作了进一步的阐述和发挥。第三,系统总结和概括了中国共产党人丰富的领导经验。 其次,中华民族优秀历史文化传统是毛泽东领导思想又一重要理论来源。第一,对中国古代哲学中朴素唯物论和认识论思想的改造与吸收。第二,对中国古代哲学中朴素辩证法思想的改造和吸收。第三,对中国古代优秀的治国安邦之道的改造与吸收。第四,对中国古代文化典藉中言简意赅而又富有哲理的警句名言,成语典故的改造与吸收。 第二部分 毛泽东领导思想的主要内容 毛泽东领导思想是马克思主义世界观,方法论在中国共产党领导实践中的运用和体现。它是无产阶级世界观和方法论的统一,是领导观点和领导方法的统一,是领导理论和领导实践的统一,其基本功能和任务在于认识世界和改造世界。毛泽东领导思想包含着十分丰富的内容,毛泽东倡导的全心全意为人民服务,集中体现了无产阶级政党领导活动的本质,是其领导思想的根本宗旨和根本领导观点。毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主,是毛泽东领导思想的核心内容,这三个基本领导观点和方法论原则,集中地,科学地分析和概括了领导活动的基本矛盾,基本规律和基本方法。实事求是,正确地分析和回答了主观指导与客观实际的矛盾问题:群众路线,正确地分析和回答了领导和被领导的矛盾问题;独立自主,正确地分析和回答了领导过程的内力和外力的矛盾问题。由此形成了毛泽东领导思想的基本立场,观点和方法,并在此基础上,展开而形成了一整套科学的,行之有效的领导方法和工作方法。 第三部分 毛泽东领导思想的艺术特色 毛泽东领导思想熔历史性和理论性为一炉,集科学性和艺术性为一体,它不仅具有系统的领导工作理论和科学的领导方法,处处闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉,孕含着马克思主义的原理,原则,而且还善于创造性地,姻熟地运用这些理论和方法,灵活机动地解决领导活动中遇到的种种矛盾。它是中国共产党人领导艺术的集中体现。在毛泽东看来,领导艺术是基本领导方法的实际运用和实践,是因时,因地,因人,因事对领导方法的随机运用,并在实践中得到好的效果的本领。 毛泽东领导思想的艺术特色主要有:审时度势,随机决断:原则坚定,策略灵活;战略藐视,战术重视;统筹兼顾,全面安排等等。 第四部分 毛泽东领导思想在建设有中国特色的社会主义实践中的继承和发展。, 以邓小平为代表的中国共产党人在中国社会主义改革开放和现代化建设的实践中,继承和发展了毛泽东领导思想。坚持了实事求是的思想路线;坚持了群众路线的工作路线;坚持了独立自主的根本原则和立足点。提出了“从中国国情出发,按中国的实际办事”,“解放思想,开动脑筋,研究新情况,解决新问题,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的领导原则和领导方法。提出了必须正 2 确处理好人民群众的根本利益和目前的现实利益的关系,正确处理好对人民群众 负责和对领导机关负责的关系;正确处理好党员个人利益和群众利益的关系:树 立“领导就是服务”的领导观;坚持反对脱离群众的官僚主义和各种贪污腐败现 象;要高度重视领导制度的建设;尊重知识,尊重人才,善于发现,团结,使用 人才;鼓实颈,干实事,重突效,抓落实等一系列领导思想。 以江泽民为代表的第三代领导集体,站在时代发展的高度,在正确分析当前 国际国内新形势的基础上,在总结我国社会主义革命和建设的历史经验的基础上, 在实现我国“第三步走”战略目标,建设有中国特色的社会主义实践中,提出了 “三个代表”的重要思想并阐明了一系列新的领导观点,继承和发展了毛泽东领 导思想。 — —坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿。
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文献综述
前言
一, 毛泽东领导思想的理论来源
(一) 马克思主义领导理论是毛泽东领导思想最直接,最主要的理论来源
(二) 中华民族优秀历史文化传统是毛泽东领导思想又一重要理论来源
二, 毛泽东领导思想的主要内容
(一) 毛泽东领导思想的根本宗旨——全心全意为人民服务
(二) 毛泽东领导思想的根本思想路线——实事求是
(三) 毛泽东领导思想的根本工作路线——群众路线
(四) 毛泽东领导思想的基本立足点——独立自主,自力更生
(五) 毛泽东领导思想的根本任务——正确认识世界和改造世界
(六) 毛泽东领导思想的基本领导方法
三, 毛泽东领导思想的艺术特色
(一) 审时度势,随机决断
(二) 原则坚定,策略灵活
(三) 战略藐视,战术重视
(四) 统筹兼顾,全面安排
四, 毛泽东领导思想在建设有中国特色的社会主义实践中的继承和发展
(一) 以邓小平为核心的第二代领导集体对毛泽东领导思想的继承和发展
(二) 以江泽民为核心的第三代领导集体对毛泽东领导思想的运用和创新
注释
参考文献
[1]毛泽东武略[M]. 人民出版社 , 胡哲峰著, 2001
[2]毛泽东思想史[M]. 四川人民出版社 , 杨超,毕剑横主编, 2001
[3]跟毛泽东学领导[M]. 红旗出版社 , 刘峰,路杰主编, 2001
[4]毛泽东和他的军事谋士[M]. 中央文献出版社 , 樊昊著, 1999
[5]毛泽东思想科学体系论[M]. 吉林人民出版社 , 郑德荣,田克勤著, 1997
[6]毛泽东与中国古典军事典籍[M]. 中共中央党校出版社 , 张树德著, 1997
[7]毛泽东是怎样战胜对手的[M]. 中共中央党校出版社 , 张民著, 1996
[8]毛泽东传[M]. 中央文献出版社 , 金冲及 主编, 1996
[9]毛泽东思想和邓小平理论[M]. 中共党史出版社 , 廖盖隆著, 1996
[10]军事家毛泽东[M]. 中央文献出版社 , 徐焰著, 1995  
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